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【样板支部建设】树立和践行正确政绩观学习教育专题研讨 ——高质量发展大家谈(三)

发布日期:2026-06-12      作者:黄金岭       点击:

本网讯:近期,经管教工一支部组织党员立足岗位职能、个人工作实际,紧扣正确政绩观学习要求、学校及学院高质量发展建设任务,开展深度交流研讨,推动学思用贯通、知信行统一。今天我们推出“高质量发展大家谈”第三期。

学院党委委员王波:立足岗位职责,我想给各位党员老师分享三点想法:一是要破除单打独斗的思维,主动凝聚团队合力,锚定学院高质量发展的目标方向,形成攻坚合力。二是要推动威廉希尔与产业需求精准对接,主动融入数字化、智能化发展趋势,把论文写在产业一线。三是要找准自身岗位定位,补齐能力短板,强化干事担当,把正确政绩观落实到每一项具体工作中,为学院发展贡献力量。

学院教学秘书杨玲:立足行政,同时兼任教学任务,我深切体会到:正确政绩观不在堆砌数据,而在人才培养的真实成效。两届教学创新大赛虽止步校内,却让我看清短板,更坚定了“学习不能停”的信念。外出学习开阔眼界,倒逼自我迭代。今后,我将把每一堂课上扎实、每一项行政服务做精细,甘做“铺路石”——不图一时之名,专注教学真改进,为学校高质量发展贡献实绩。

会计学教研室教师方文龙:作为新进党员教师,我将从五方面助力高质量发展:一是聚焦区域产业发展需求,聚力科研攻坚,力争教育部课题突破;二是围绕“产教融合”“课程思政”等方向,深耕教学改革,申报教改课题;三是结合研究专长,聚焦有色金属产业、数字经济与绿色低碳发展等领域,产出高质量智库报告;四是对标“双师型”要求,主动深入企业挂职锻炼,考取相关职业资格证书,提升实践能力;五是用心带班,做学生成长的引路人。

电商教研室教师陈欣:通过本次专题学习,我深刻领会树立和践行正确政绩观的内涵要求,立足本职岗位对标学校高质量发展任务与个人考核目标,明晰履职方向。教学与管理上深耕本职,紧盯年度考核指标落地,立足立德树人根本任务,优化育人举措;严守保密纪律,规范日常办事流程;主动对标学院发展短板,从小事抓实、从细节发力,立足岗位破难题、促提升,以务实行动落实各项部署,切实把学习成效转化为服务师生、助推学院高质量发展的实际成效。

国贸教研室教师刘思思:通过这次学习,我将重点在以下几个方面下功夫:持续加强理论学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保自己的工作始终沿着正确的方向前进。紧扣学校年度重点任务和本人承担的考核指标,制定详细的计划,教学工作中,聚焦提升课程“两性一度”,深化教学改革,确保学生学有所获;在科研工作中,瞄准学科前沿和区域需求,力争产出高质量成果,我将牢记党的根本宗旨,深入师生一线,倾听他们的意见建议和实际困难。